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太谷二中各学科专题分解性研究的

发布时间:2016-07-08 16:00:18   点击:

学 科专题是学科基本内容的同类集合,具有相同的知识建构或相近机理规律,也是各类考试试题构成的基本模块。由于各学科的专题具有相对独立基本原理和构成方 式,因此也就有解决专题基本内容(试题)的基本方法和步骤,为此,特制定太谷二中各学科专题分解性研究的基本内容和评价办法。

一、         各学科专题分解性研究的基本内容

1、各学科涵盖的所有专题,尤其是高考试题中易出现的专题。

2、学科分解性专题研究应包括基本知识、例题分析、分类规律性分析、解决问题的基本办法和步骤。

二、         评估办法

专题研究由各年级学科组组织完成,各年级学科组每周要有一次专题研究。每月初由教科处组织各年级教研副主任进行评估。基本要求是:

专题知识全面,例题分析有指导性和师范性,规律分析有实效性,基本办法和步骤有操作性。

评估按优秀、合格、不合格进行并及时反馈到各年级学科组。

 

教科处

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